7月9日上午，副校长杨涛为分管部门及联系单位党员干部讲授专题党课，党课的主题是“继承弘扬伟大建党精神，推动学校高质量发展”。教务处全体党员，人事处、实验管理中心、现代教育技术中心、信息技术中心、外国语学院、资源管理系等单位领导参加学习。杨涛以习近平总书记“七一重要讲话”精神及中国共产党百年党史为主线，围绕习近平总书记首次提出的伟大建党精神，和与会同志进行了深入系统学习。杨涛指出，习近平总书记“七....

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，充分运用好“党课开讲啦”这一党支部七项组织生活制度，落实“三会一课”制度的创新方式和重要载体，加强基层党建工作和党员教育管理制度化、常态化，进一步提升党课吸引力、感染力、影响力，切实增强党员教育的针对性和实效性，引导广大党员树牢“四个意识....

7月9日上午9：00，在数学与计算科学学院党总支会议室，党委副书记姜瑞林以“遵义会议的伟大意义及当代启示”为题，为师生讲授了一节生动的党课。数学与计算科学学院党总支党员师生代表、马克思主义学院党总支党员教师代表、机关党委各支部党员代表参加了党课学习。姜瑞林副书记以庆祝党的百年华诞为背景，围绕遵义会议召开的历史背景、遵义会议召开经过和主要内容、遵义会议取得的主要成果、遵义会议留给当下的重要启示等四部分...

为庆祝建党100周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，充分体现党组织对党员的关怀和爱护，“七一”前夕，校领导班子成员走访慰问了部分离退休老党员，为他们送去节日的温暖。在走访慰问中，校领导详细了解了老党员们的生活、健康情况，与他们一起回顾曾经的工作经历和做出的贡献，并为他们送上慰问金和节日的问候。关爱老党员是党的优良传统，也是基层党组织的重要职责。每到一户，校领导都与老党员促膝长谈，详细了解老党员的生活...

为隆重庆祝中国共产党成立100周年，以实际行动，响应习总书记的号召，继承和发扬伟大的建党精神，圆满完成为党育人、为国育才的使命，同时为进一步加强唐山市中学与唐山师范学院在教育科研领域的深度合作，不断提高我市中学与唐山师范学院基础教育教学研究的科学性和针对性。7月4日上午，唐山市教育局与我校在会议中心隆重召开2021唐山基础教育研究论坛。河北省教育科学研究所副所长许银海、浙江师范大学博士生导师张立新、唐山...

?7月1日下午，河北省庆祝中国共产党成立100周年大会在革命圣地西柏坡召开，大会宣读了《中共河北省委集结号游戏中心表彰河北省优秀共产党员、河北省优秀党务工作者、河北省先进基层党组织和河北省优秀基层党组织书记的决定》，我校郭文利同志被授予“河北省优秀党务工作者”荣誉称号。大会以广电网络视频会议形式召开。郭文利同志在唐山分会场参加会议。郭文利同志，始终坚持“以党建促业务、以业务强党建”的工作理念，在招生就业工作中...

7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。我校积极组织广大青年学生收听收看大会实况转播，全体团员干部、理论社团成员、团员代表等200余人在会议中心，295个团支部以支部为单位在教室收听收看实况转播，学生们聚精会神、认真聆听、情绪高昂，被现场氛围深深感染，被铿锵誓言深深震撼，被习近平总书记讲话深深鼓舞。 刘舜禹（校学生会）表示，一艘小小红船劈波斩浪发展成为领航中国行稳致远的...

?2021年6月29日，由河北省教育厅主办的“河北省2021年大学生乒乓球比赛”在河北科技大学体育馆落下帷幕。我校首次派队参赛，经过三天的激烈角逐，体育系选派的12名运动员分别获得了丙组女子团体亚军、男子团体第五名的好成绩。赛场上运动员沉着冷静、敢打敢拼，面对其他更强的对手有勇气、有毅力，不退缩，不手软，尽显风姿，不仅赛出了水平，也赛出了学校的风采。我校将以此次比赛为契机，继续提高学生团队合作意识与集体荣誉...

?为喜迎建党百年华诞，浓墨重彩地描绘中国共产党100年光辉历程和取得的伟大成就，激发广大师生的爱国热情，活跃校园文化生活，经济管理系于6月30日下午三点在校会议中心隆重举办了“学党史、知党情、颂党恩、跟党走”诗歌朗诵大赛。校党委常委、纪委书记李同义；党委常委、副校长安文忠；党委宣传部常务副部长贾长胜、纪委副书记唐福齐、学生工作部部长刘金玲光临比赛现场。此次朗诵大赛是经济管理系党总支开展党史学习教育活....

近日，河北省教育厅下发了《集结号游戏中心公布河北省第一批省级劳动教育试点学校名单的通知》（冀教德育函〔2021〕44号）,我校荣列河北省第一批省级劳动教育试点学校。我校高度重视学生的劳动教育，多年来一直坚持大学生的公益劳动。按照中共中央国务院下发的《集结号游戏中心全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件要求，学校在原有公益劳动、社会实践的基础上，在人才培养方案中增设劳动...